協助學員快速進入學習狀況
幫助培養良好學習習慣，除了實作成就感外也了解程式有趣之處
應用練習－【計程車計費】
【題目】
請使用者輸入年齡以及里程數，如果輸入不合理(小於0)則請使用者重新輸入，一公里內70元計費，十公里內以30元計費，十公里之後以60元計費，如果乘客小於12歲或者大於65歲則打八折。
【題解】
利用if判斷式，判斷里程數是否超過10公里，前一公里計費為70元，後面不超過10公里的部分每公里30元，超過10公里的部分為60元一公里，並在算出總費用後判斷是否小於12歲或大於65歲，如符合條件則打8折，並利用原地運算子來綁定原對象，最後印出總費用。在使用者輸入時，會判斷輸入是否合理，當輸入不合理則要求使用者重新輸入，這裡主要是應用while迴圈，while True是常用的寫法，並在使用者合理的輸入時跳出迴圈，才開始計算費用。
實際的效果在輸入不合理的數字時會請使用者重新輸入，輸入完成後才會印出車資。
應用練習－【雙三角形】
【題目】
請使用者輸入一個正整數，印出最後一排星星數量為使用者輸入的正整數的雙直角三角形。
【題解】
在程式的學習路途中，最重要的是練習程式邏輯跟熟悉程式運作流程，最經典的題目則是星星三角形。此程式的意義在於創造流程，並思考中間的空格數的通用公式，目的在於讓學員思考程式如何進行，並且知道每一支程式都需要縝密的思考以及不斷地改良以及進化，像此題中間的空格數通用公式為2x(n-i)，也就是最大星星數減去每一次迴圈所跑的指標數字再乘以2，此題可以利用for迴圈或者while迴圈，最後可以達到雙直角三角形的效果。
應用練習－【猜數字遊戲】
【題目】
由電腦隨機產生一個正整數，範圍為0~10，並請使用者猜測，如果猜錯了則繼續猜，猜對了則跳出，並且印出猜了幾次，並且遊戲結束。
【題解】
此程式的重點在於使用random標準庫，在python中有很多標準庫以及套件，而random會是很長使用的標準庫，此程式利用random標準庫的randint隨機產生0~10的整數，並請使用者猜一個數字，此處同樣的使用while True迴圈，並在每一次的迴圈中判斷使用者輸入的數字是否正確，如果不是大於或小於電腦隨機產生的答案則印出猜對了，並印出猜了幾次，在開頭宣告的s作為指標，並在每一次答錯的時候進行累加，等到猜對了就印出並且跳出迴圈。
實際的結果，直到猜對才跳出，否則就是一直猜，並且答案為隨機產生。
應用練習－【剪刀、石頭、布】
【題目】
使用者輸入”剪刀”、 ”石頭”、”布”，並由電腦隨機出拳，並判斷電腦贏或者使用者贏。
【題解】
此程式使用random.randint來讓電腦隨機出拳，並使用1,2,3來替代剪刀、石頭、布，先讓使用者輸入文字，並且判斷然後再將對應的數字存入c並跳出迴圈，如果為三種拳之外則讓使用者重新輸入。
之後使用randint來隨機產生1~3的整數，並判斷隨機產生的數字是三種拳的哪一種並且輸出，這裡判斷的方式為兩個數字相減，例如使用者出”布”即為3，然後電腦隨機出”石頭”即為2，然後判斷兩者哪個大，並且執行相減的動作，此處的狀況為c > b，所以c -b等於1，即為使用者方獲勝；反之則為電腦方獲勝。
若學員有影片學習需求，可主動向小幫手索取課程影片。
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